Aula invertida, un enfoque pedagógico para la modernidad
En la entrada de hoy trataré el concepto de aula invertida y daré un ejemplo de cómo podríamos aplicarlo dentro del aula. El aula invertida es un enfoque pedagógico en el que la enseñanza directa se desplaza al aprendizaje grupal, es decir el aprendizaje en grupo con el resto de los estudiantes, al aprendizaje individual. El aula se transforma en un espacio de aprendizaje dinámico e interactivo donde el docente es aquel que guía a los estudiantes en las aplicaciones de los conceptos. El paso del aprendizaje grupal al aprendizaje individual se da a través del trabajo en un lugar fuera del aula. El docente da a conocer los conceptos a tratar y, son los estudiantes, los que deben de buscar los conceptos y llevarlos al aula. Los estudiantes pueden buscar los conceptos de la manera que quieran, puede ser a través del uso de libros, por páginas web, por videos, documentales, entre otros. El docente además puede facilitar un contenido para que ellos lo vean y luego lo apliquen en el trabajo